12次道歉还不来学生的一个原谅,很悲哀!

SJY发表于:2013年10月19日 08:47 • 阅读:

本文转自网易论坛

四川一位老师被调皮的学生惹毛后,打了学生四五个耳光,随后家长找上门索赔十万,打人的老师连续向学生家属道歉12次仍未被学生家属原谅,双方最后一致决定,打人老师承担小新医疗费和各项赔偿1.3万余元,并调离该学生所在班级等一系列惩处,但最终被打学生依旧表示:不能原谅!

打学生肯定是不对。但是,面对学生夺走直尺,当场折断,并连续爆了三句粗口,侮辱母亲。期间,还两次抡起板凳。如此行为,恐怕没有人会忍住怒火的,没有人会不冲动的,因此,老师虽然不对,但实在情有可原,而且,先后12次道歉,也足以了,为什么学生还是不肯原谅老师呢?难道学生自己就没有错误码?

这个新闻事件让做教师的我感到好心酸,说实在的,刚毕业的时候,因为学生违反纪律,我也打过学生,但是,那个时候,学生绝对不反抗,连顶嘴也不。而且,下课后,学生照样对老师非常有礼貌,而且,若干年后,恰恰是这样的学生和老师走的关系最近。而且,那个时候的家长,也绝对不会去起诉老师,那是怎样的师生关系啊,那是怎样的怎样的家庭与学校配合教育孩子啊,现在想来,我们不能说那个时候老师做的对,但最少,没有形成老师与学生如此对立的关系,这究竟是为什么?

至于现在,我是绝对不敢打学生了,因为家长虎视眈眈,舆论虎视眈眈,学生更是虎视眈眈,我们要讲道理,至于学生不听,那只能怪自己能力有限,靠打学生让学生学习,那是绝对不能的,因为那不但让自己受到损失,还会拖累学校,更为严重者连自己的饭碗也要丢的。

那么,现在,老师如此唯唯诺诺的教育学生,就是正确的老师与学生的关系吗?难道就不讲一点师道尊严了吗?难道老师打学生不对,学生漫骂老师,顶撞老师,威胁老师就对吗?我们的舆论是不是对老师太苛刻了呢?对学生太宽容了呢?我们说要保持平等的关系,但我总感觉,现在学生是大爷,老师是孙子了。我在想,既然保持平等关系,那么,我们就应该有法律来调节老师与学生之间的矛盾,这样最公平。

的确,老师需要提高素质,老师需要耐心教育,老师需要爱心疏导,等等,但是我们也应该认识到,老师不是天才,大部分是普通人,是普通人他就有普通人的喜怒哀乐,尤其是在当前教师地位不高,待遇不高的情况下,你给他提出如此高的要求,他能作到吗?

作为教师,我想说,请把教师当做普通人,请让教师与学生的地位真正平等起来,请我们的舆论不要总是对教师打学生说三道四,请用法律的手段去解决老师与学生之间的摩擦,过分的溺爱学生,对教师是危害,对学生更是危害。

12次道歉还不来学生的一个原谅让我好心酸,这是老师的悲哀,也是学生的悲哀,更是老师与学生关系的悲哀,是当代教育文化的悲哀啊。

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标签: 学生

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